Les tout-petits ont-ils des préjugés ?

Meike ne veut pas s’asseoir à côté de Joshua parce qu’il est noir.Timo et Haldun ne veulent pas que les filles jouent sur les bateaux de pirate. Déjà les enfants d’âge préscolaire expriment des préjugés. Comment les professionnels peuvent-il changer cela ? Une nouvelle approche de la formation et de l’éducation interculturelle et anti-discriminatoire est ici présentée. Elle prône le changement des pratiques pédagogiques, le respect du rôle des parents, la prise en compte des différentes langues avec les enfants et l’accompagnement des équipes des lieux d’accueil de la petite enfance. Un livre proche de la pratique sur un sujet particulièrement sensible et important…


Christa Preissing, sociologue, docteur en philosophie, coordinatrice du réseau européen DECET (respect pour la diversité dans la formation dans le secteur de l’éducation des jeunes enfants) ; Petra Wagner, pédagogue, formatrice pour la pédagogie interculturelle et le multilinguisme.


Ouvrage traduit de l’allemand avec le soutien de la fondation Van Leer