- EAN13
- 9782734204077
- ISBN
- 978-2-7342-0407-7
- Éditeur
- ENS Éditions
- Date de publication
- 1994
- Collection
- Didactiques des disciplines
- Nombre de pages
- 284
- Dimensions
- 24 cm
- Poids
- 545 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Comment collégiens et lycéens voient les pays dont ils apprennent la langue
Représentations et stéréotypes
De Institut national de recherche pédagogique, Département de didactiques des disciplines
Dirigé par Albane Cain, Claudine Briane
ENS Éditions
Autre version disponible
Cette étude inter-langues porte sur 8 langues -allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, hébreu, portugais, russe- et 45 pays. Elle fait un état des lieux objectif des savoirs culturels des élèves et permet un accès à l'organisation des représentations et connaissances, pays par pays ; à leur évolution tout au long du cursus scolaire. Quels sont l'influence et le rôle de la culture maternelle ? De quelle nature sont les stéréotypes ? Quels invariants d'ordre cognitif et affectif mènent à leur constitution ? Quelles variations sont liées à la spécificité des langues concernées ? Qu'est-ce qu'une culture ? Comme mettre en place une plasticité d'accueil " chez l'apprenant ?"
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