Atelier d'écriture mode d'emploi

Pourquoi rééditer ce guide pour les animateurs d'ateliers d'écriture ? Parce
qu'ils sont de plus en plus nombreux et qu'il n'existe guère de formations
dans ce domaine. En effet, les ateliers se développent dans des domaines
variés : école, secteur social, formation, ... On trouve aussi bien des
ateliers limités à des objectifs d'expression que des ateliers « de loisirs »,
plus ambitieux dans le domaine littéraire. Certains formateurs, enseignants,
écrivains ou animateurs sont déjà expérimentés et souhaitent renouveler ou
enrichir leurs pratiques et peut-être mieux les structurer. D'autres débutent,
sans expérience, et ont besoin de conseils, voire de séances clés en mains.
L'ouvrage d'Odile Pimet et Claire Boniface s'adresse à ces différents
praticiens en présentant un tour complet des questions qu'un animateur
d'atelier d'écriture se pose. Ils trouveront ainsi une centaine de séances
pratiques d'ateliers d'écriture originales. Chaque séance est présentée avec
son enjeu, ses conditions de mise en oeuvre, des textes d'auteurs sur lesquels
s'appuyer assortis de commentaires, ainsi que la consigne d'écriture, des
variantes et des prolongements. L'animateur peut ainsi, sur ce canevas, bâtir
ses propres propositions. La référence à des textes littéraires est
omniprésente parce qu'un atelier d'écriture peut également devenir un atelier
de lecture.