La Joie du dehors

Il y a des paris qui viennent renverser l’ordre des choses. Celui de la
pédagogie sociale consiste à ne pas agir en milieu confiné, à assumer la rue,
la vie, l’altérité. Trois ou quatre enfants, un ou une pédagogue, les
transports en commun et voici le monde source infinie de rencontres,
d’expériences et de connaissances. La joie du dehors c’est ce sentiment du
petit groupe qui part à l’aventure, c’est cet élan qui pousse vers l’inconnu.
La joie du dehors c’est remplacer la peur par la confiance donnée aux parents,
aux enfants et à toutes les personnes rencontrées sur le chemin. La joie du
dehors c’est un pari pédagogique : et si le monde n’était pas infréquentable ?
Et si côtoyer à la fois les marges et les centres, géographiques et
symboliques, était une condition pour s’émanciper ? Guillaume Sabin est
ethnologue, investi dans diverses expériences d’éducation populaire. Il est
l’auteur de L’Archipel des égaux, luttes en terre argentine(Presses
universitaires de Rennes, 2014). Le réseau des Groupes de pédagogie et
d’animation sociale agit depuis les années 1980 sur différents territoires
populaires de Bretagne. Initiateur de la pédagogie sociale en France, il est
composé d’une vingtaine de pédagogues de rue qui pratiquent au quotidien la
joie du dehors.