- EAN13
- 9782820810892
- ISBN
- 978-2-8208-1089-2
- Éditeur
- Rue des écoles
- Date de publication
- 15/09/2020
- Collection
- STYLOPTIC
- Nombre de pages
- 64
- Dimensions
- 21,3 x 34,9 x 1,8 cm
- Poids
- 340 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Ce cahier de jeux permet aux enfants dès l'âge de 4 ans de s'exercer au graphisme de manière ludique. À l'aide du Styloptic®, l'enfant s'entraîne à améliorer ses tracés et se prépare ainsi à l'écriture. Les dessins hauts en couleur et les planches de ce livre le plongent dans des situations amusantes et stimulantes.
Le Styloptic® a été testé par des ergothérapeutes. Il fonctionne de manière très simple : si l'on sort du tracé noir, le voyant lumineux s'allume et le Styloptic® se met à vibrer. L'enfant qui l'utilise sait tout de suite s'il doit corriger ou assouplir son geste pour achever l'activité sans dépasser.
Les activités, conçues par des enseignants, sont conformes aux programmes de la Moyenne Section.
Le mot de l'autrice :
Le graphisme est une activité phare de l'école maternelle, elle permet notamment de développer des habilités nécessaires à l'acquisition de l'écriture. En Moyenne Section la pratique régulière du graphisme permet à l'enfant de produire des tracés de plus en plus diversifié et précis. Il découvre les lignes droites verticales, horizontales et brisées, les lignes sinueuses et bouclées, ainsi que le tracé des formes géométriques, des chiffres et des lettres capitales.
Le Styloptic® a été testé par des ergothérapeutes. Il fonctionne de manière très simple : si l'on sort du tracé noir, le voyant lumineux s'allume et le Styloptic® se met à vibrer. L'enfant qui l'utilise sait tout de suite s'il doit corriger ou assouplir son geste pour achever l'activité sans dépasser.
Les activités, conçues par des enseignants, sont conformes aux programmes de la Moyenne Section.
Le mot de l'autrice :
Le graphisme est une activité phare de l'école maternelle, elle permet notamment de développer des habilités nécessaires à l'acquisition de l'écriture. En Moyenne Section la pratique régulière du graphisme permet à l'enfant de produire des tracés de plus en plus diversifié et précis. Il découvre les lignes droites verticales, horizontales et brisées, les lignes sinueuses et bouclées, ainsi que le tracé des formes géométriques, des chiffres et des lettres capitales.
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